整作事件在昨天由 偵探 teacher Irene完成說明整件事情的經過
前天MAMA正在叮嚀小不要削完隔天要用的鉛筆才能去玩
MAMA看到筆盒裡少了一支筆
(MAMA對於東西帶出去沒有帶回來一事非常再意，小不的不負責和不珍惜事物的態度MAMA一直都特別要求)
MAMA：「你的筆為什麼少一支」
小不：「我還給小哥了」
MAMA：「你去和小哥說，三角鉛筆小哥用不到了叫小哥送你用」
小不發現完蛋了
他拿不出筆來
笑笑的和MAMA說：「我送給我同學了」
MAMA很生氣
MAMA氣小不說謊在先
然後對於小不沒有「珍惜」自己事物感到生氣
MAMA要求小不說實話
是弄丟了？還是送同學？還是借同學？還是同學搶走了？
小不說不出個所以然來
小不連忙說：「MAMA對不起，我以後不敢了....」
MAMA馬上打電話給小不在ESL的班導師
老師去電詢問小不同學的媽媽
或許在別人眼裡MAMA太驚小怪
但MAMA對於小不帶出去的東西沒有帶回來
會非常再意
八月份上ESL時第一天丟了水杯
第二天丟了橡皮擦
MAMA一再耳提面命和他說「帶出去的東西一定要記得帶回來」
teacher Irene說交給他隔天到校後處理
昨天 teacher Irene來電話和MAMA說明了原委
A和B同學二個是雙胞胎
和小不是很好的朋友(MAMA真是感恩，小不竟也有很要好的女同學)
teacher Irene要求三位小朋友要說實話
不說實話就要處罰
A同學忘了帶鉛筆和小不借了鉛筆
A同學覺得小不借他的筆很漂亮
問小不可不可以送給他
我們家這個慷慨小不就答好
所以筆盒裡的筆就少了一支
原來這支「藍色的鉛筆」是這樣流浪到A同學家了
老師要求同學返還
然後告知以後不能再發生
此時同時併發了案外案
B同學和A同學說
我們這一支筆也實話和老師說了吧！
案外案是...「綠色的鉛筆」
MAMA根本不知道有綠色鉛筆的存在
因為這支筆根本沒有和小不回過家
沒回到家的原因是
某天小不因為表現良好
老師送了「綠色鉛筆」做為獎勵
我們家的天才小不竟拿老師送他的鉛筆去和同學換糖果
暈～
我暈～
聽到 teacher Irene將一切道來
MAMA真是好氣又好笑
MAMA一直覺得一定是小不使壞弄丟了鉛筆賴給同學
沒想到是我們傻小不看到同學想要就送給同學
再來就是拿鉛筆去換糖果.....
MAMA真是無言
小不懂不懂「榮譽」的意思
怎麼可以把老師給的「榮譽」拿去換糖吃咧！
在接到小不的車上
PAPA和小不說：「以後只要拿到老師送的獎卡或獎品就和PAPA換糖吃，不用和同學換」
再來說說MAMA希望老師代為協助的部份
對於功課MAMA沒有太再意
但對於品德MAMA很要求
所以為了上課不要互相干擾
MAMA會要求小不每天晚上睡前一定要帶齊隔天要用的東西
每天都要削鉛筆
要檢查筆盒裡有沒有鉛筆、橡皮擦、直尺....
MAMA希望小不做好自己做學生的本份
上學沒帶筆算什麼學生
這不是像軍人上戰場沒帶槍一樣嗎？
(雖然MAMA希望小不可以做到也很要求他這一點
希望小不能從此養成習慣)
MAMA不希望在上課或作業小不去和同學借文具
當然也不希望同學和他借文具
沒有帶文具就要為自己沒有帶的行為負責
如果真的沒辦法就和老師借不要和同學借
這樣借來借去
上課或作業時就會受影響
寫了一個字然後同學和你借橡皮擦
然後別人在寫字時你又打斷人家把橡皮擦要回來
這樣來來回回不是浪費很多時間
所以在這個部份MAMA要求老師能規範小不
再來就是「珍惜」自己事物的問題
小孩在還沒有辦法自己賺錢時
不能把父母買的東西「送人」
要珍惜自己有的同時要愛護
不能有不見或是沒了送人了就叫父母親「再買就好」的觀念
「榮譽感」
這個就要再教育
MAMA從來沒有奢妄小不會有被獎勵的機會
所以這個部份沒有特別給他該有的觀念
沒想到在老師眼裡的小不
是個乖寶寶（為什麼在MAMA眼裡不是)
所以小不常得到老師的鼓勵
對於這一點MAMA會再多多給他觀念
難得的「榮譽」是要拿回家和爸媽分享
是不能輕易拿去換糖吃的.....
切切.....
以上是MAMA請老師代為協助的部份
雖然老師說有些家長再意的是小孩的功課
小孩子遇到喜歡的同學難免送來送去或借來借去的
無傷大雅
但MAMA會再意
不是一支筆價值多少錢的問題
不管MAMA的觀念要求對不對
但MAMA希望自己的小孩是這個樣子的
昨天「藍色鉛筆」和「綠色鉛筆」都回來了
小不心虛的說：「可是MAMA，同學筆還我了，可是我把同學的糖果吃掉了怎麼辦？」
厚厚...
沒想到我小不還掛念著這個
原本想去買糖送還給A、B同學的
為了不讓小不還有機會吃糖
所以MAMA今天讓小不帶了二個小禮物請 teacher Irene給二位小朋友
第一是小不吃掉了他們的糖做為補償
第二是也同時獎勵孩子誠實勇敢說出事實的行為是很棒的
整起事件這下才完整落幕
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